sistema

 1. ¿Porqué el sistema es como es, y no un poco diferente? (hemostasis – equilibrio) – al terminar columna del presente
 a) ¿Qué tan estable es el sistema? ¿Se mantiene o se tambalea con cambios?
 b) ¿Qué tan rápido se repone el sistema cuando sufre perturbación?
 c) ¿Que tanto cambio puede tolerar?
 d) ¿Cómo le pega lo externo?¿Por donde entra? ¿Como se diluye el efecto?
 e) ¿Qué o quiénes lo regresan al equilibrio?